Hallo, welkom bij

Muziektherapie
Mai van der Beele



“Waar woorden tekort schieten, spreekt de muziek.”
- H.C. Andersen -



Image placeholder

Welkom in mijn praktijk

Mijn naam is Mai van der Beele en ik ben muziektherapeut.

Op deze site kun je lezen hoe muziektherapie werkt en hoe ik mijn praktijk heb opgezet. Ben je er van overtuigd geraakt dat ik jou en/of je kind kan helpen met behulp van muziek, dan ben je altijd welkom voor een (gratis en vrijblijvend) intakegesprek!

Ik werk ambulant en kan je dus niet écht uitnodigen in mijn praktijk. Ambulant werken betekent dat ik met mijn muziekinstrumenten bij jou thuis kom. Dit heeft veel voordelen, één daarvan is dat je zelf nooit voor vervoer hoeft te zorgen ;). Als het niet mogelijk is om bij jou thuis te werken kunnen we samen op zoek gaan naar een alternatief. Misschien kan het op school?


contact opnemen

Hoe werkt muziektherapie?

Muziektherapie gaat uit van de hulpvraag. Deze is bepalend voor de manier waarop de therapie aangeboden wordt. Ik werk dus niet met een vaststaand programma, maar kijk naar wat jij nodig hebt en wat voor jou werkt. Muziektherapie kan door zelf actief muziek te maken maar ook door samen naar muziek te luisteren. Zo kun je muziek inzetten om te werken aan je concentratie of bijvoorbeeld om te werken aan je zelfbeeld. Muziek kan je helpen om inzicht krijgen in jezelf; het kan je helpen om je emoties te leren (h)erkennen. Heb je een andere hulpvraag, laat het me weten! Persoonlijk contact met jou en/of je kind is super belangrijk! De kleinschaligheid van mijn praktijk is hierbij erg helpend. Ik werk meestal individueel maar als het nodig is kan muziektherapie ook in een groep aangeboden worden.


Als creatief therapeut maak ik gebruik van:

Improviseren

Ik werk in mijn praktijk heel veel met improvisatie. Met behulp van improvisatie kun je met elkaar communiceren. Muziek maken kan helpen om tot expressie te komen en jouw emoties te uiten. Je hoeft geen instrument te kunnen bespelen om te improviseren, je hoeft zelfs niet muzikaal te zijn. Het gaat namelijk niet om het resultaat maar om de beleving van muziek. Ga maar eens na, hoe voel jij je als je een paar minuten bijvoorbeeld op de tafel hebt getrommeld? En als je dit samen met iemand anders doet? Dát is de werking van muziek! Als therapeut maak ik gebruik van deze werking. Ik sluit bij je aan of probeer je, al spelend, uit te dagen. Dat is pas samenwerken (én concentratie, én werken aan je zelfvertrouwen enz. ...). .

Muziek als emotie

Muziek is het middel bij uitstek om te werken aan emoties. Bijvoorbeeld de emotie "boos". Wanneer was je voor het laatst boos? Zou je dat eens tot klinken willen brengen? Welke instrumenten heb je daarbij nodig? En naderhand: had je verwacht dat jouw boosheid zo zou klinken? Waarom wel/niet? Het gaat om de muziek, het gesprek heeft als functie om de koppeling naar het dagelijks leven duidelijk te maken. Muziek kan je dus helpen bij het uiten van gevoelens. In een ander geval kan muziek je ook helpen om juist in een andere gemoedstoestand terecht te komen. Muziek kan dus gebruikt worden om je stemming te versterken of juist te veranderen. Doordat ze meer inzicht krijgen in hun emoties kunnen kinderen met heftige stemmingswisselingen met behulp van muziektherapie weer grip krijgen op zichzelf.

Muziek en interactie

Kun je samen muziek maken zonder contact te hebben met elkaar? Als therapeut ondersteun ik je en daag ik je uit. Interactie is onvermijdelijk. Misschien vind je het in het dagelijks leven moeilijk om initiatief te nemen. Tijdens de muziektherapie sessies kun je dit in een fijne en veilige omgeving oefenen met gebruik van muziekinstrumenten. Vraag- en antwoordspelletjes kunnen volledig instrumentaal uitgevoerd worden. Er wordt gepraat tijdens een sessie muziektherapie, bijvoorbeeld om de link naar het dagelijks leven duidelijk te maken, maar de nadruk ligt op muziek maken. Voor sommigen een verademing; even niet over de problemen praten maar lekker muziek maken! Soms kan het helpend zijn om de ouders, of het hele gezin in (een gedeelte van de)therapie mee te laten doen. Juist door dit samenspel krijg je vaak veel inzicht in waar de spanningen zitten of waar het juist heel goed gaat.

Doelgroepen

Kinderen en jongeren

In mijn praktijk werk ik met kinderen en jongeren met uiteenlopende stoornissen en problematieken. Ze hebben allemaal hun eigen hulpvraag. Voorbeelden van hulpvragen zijn: help mij om mij (weer) in contact te brengen met mijn emoties. Help mij om mijn grenzen te leren kennen. Help mij om mijn concentratie beter vast te houden. Meestal is de therapie individueel, soms kan het werken in een groepje juist heel prettig zijn. Wil je weten of ik jou of je kind kan helpen met muziektherapie dan kun je het beste contact met mij opnemen, dan kunnen we het samen bespreken want er is heel veel mogelijk!



contact opnemen folder bekijken
Image placeholder

Voor verwijzers

Muziektherapie is geschikt voor verschillende hulpvragen binnen brede jeugdhulp. Van preventie tot complexe (gezins)problematiek, voor jeugdigen zonder en met DSM-V diagnose:

  • Zelfvertrouwen en (negatief) zelfbeeld
  • (Emotie)regulatie problematiek
  • Faalangst en/of perfectionisme
  • Psychosomatische problemen, zoals buikpijn en slaapproblemen
  • Sociale problemen, zoals vrienden maken en contacten onderhouden
  • Emotionele problemen door echtscheiding, zoals loyaliteitsproblemen
  • Verwerken van een nare gebeurtenis, zoals ongeluk, huiselijk geweld of een overlijden
  • Pleegzorg situaties
  • ADHD/ADD
  • Autisme/ASS
  • ODD
  • Trauma
  • Depressie
  • Hechtingsproblematiek
  • Burnout
Muziektherapie is bijzonder geschikt voor jeugdigen, die nog onvoldoende taal tot hun beschikking hebben om woorden te kunnen geven aan hun problemen of niet over hun problemen wíllen praten.

  • Systemisch werken In 2019/2020 heb ik de opleiding tot systeem therapeutisch werker gevolgd aan de interactieacademie in Antwerpen. Ik ben er in gespecialiseerd om het gezin en/of de omgeving van de cliënt bij de behandeling te betrekken.
  • Multidisciplinaire samenwerking Soms is een situatie te complex of te zwaar en is betrokkenheid van een regiebehandelaar of een andere behandelaar wenselijk. Muziektherapie kan worden ingezet naast deze andere hulp.
  • Contra indicaties Muziektherapie kent weinig contra indicaties. Het kind hoeft niet muzikaal te zijn en al zeker geen instrument moeten kunnen bespelen. Alleen als het kind of de jongere een aversie heeft tegen muziek lijkt het verstandig om op zoek te gaan naar een andere vorm van vaktherapie.

Voor scholen

Ik heb bijna 20 jaar als leerkracht in het basisonderwijs gewerkt en kom nog steeds graag op scholen!

Als er sprake is van school gerelateerde hulpvragen zoals bijvoorbeeld hulpvragen op het gebied van gedrag, concentratie, sociale weerbaarheid/welbevinden kan muziektherapie prima ingezet worden op school bij individuele leerlingen of bij een klein groepje leerlingen.

Het voordeel van werken op school:

  • laagdrempelig
  • het kind blijft in zijn vertrouwde omgeving
  • korte lijntjes met leerkrachten, KT-ers en/of Ib-ers
Ik begeleid het proces van de therapie zorgvuldig door in contact te blijven met de ouders, leerkrachten, internbegeleiders en/of kernteammedewerkers.

Een leerling verwijzen?

Wilt u een leerling naar mij verwijzen dan kunt u het beste in samenspraak met de ouders contact met mij opnemen door een email te sturen naar info@maivanderbeele.nl.

Mocht u als school zijnde meer willen weten over muziektherapie op school dan kunt mij uitnodigen om, geheel vrijblijvend, wat meer te komen vertellen over de mogelijkheden bij u op school. U kunt mij daarvoor ook uitnodigen om een workshop/presentatie over muziektherapie te geven aan uw team.

Overig aanbod

Weerbaarheidstraining "Kiek meej is"

Speciaal voor kinderen die verlegen of teruggetrokken zijn, last van faalangst hebben of op een andere manier wel een steuntje in de rug kunnen gebruiken is de weerbaarheidstraining Kiek meej is. Kiek meej is geeft kinderen plezier in het omgaan met anderen en geeft daarmee hun zelfvertrouwen terug!

In “kiek meej is” gaan we samen aan de slag met de doelstellingen die voor ieder kind apart opgesteld worden. Door samen muziek te maken, rollenspellen te spelen of andere speelse en creatieve activiteiten te doen, leren de kinderen hoe ze hun sociale weerbaarheid kunnen vergroten en oefenen ze het omgaan met bijvoorbeeld pesten.

In de training “kiek meej is” maak ik gebruik van mijn jarenlange ervaring in het onderwijs gecombineerd met mijn ervaring als muziektherapeut. Aandacht voor het individuele kind en plezier in het samenspel is waar het in deze training om draait.

Praktische informatie:

  • Voor wie: Kinderen van 7 t/m 9 jaar, 9 t/m 12 jaar en 12 t/m 14 jaar;
  • Aantal bijeenkomsten: 10 (’s middags na schooltijd);
  • Aantal deelnemers: minimaal 4, maximaal 8;
  • Wanneer: start september 2021;
  • Prijs: op aanvraag.


Muziek met Mai

Muziek met Mai is een gezellig uurtje muziek. Zingen, bewegen, zelf een instrument(je) bespelen, het is allemaal mogelijk.

In het uurtje Muziek met Mai maak ik gebruik van mijn kwaliteit als muziektherapeut. Daarnaast heb ik als zangers in diverse bandjes jarenlang ervaring opgedaan in het meenemen van het publiek in de muziek. Hierdoor ontstond er telkens weer een gezellige sfeer. Deze sfeer kunt u proeven in het uurtje muziek met Mai!

Indien mogelijk wordt de groepsactiviteit afgewisseld met aandacht voor het individu zodat iedereen zich zoveel mogelijk betrokken voelt bij deze muzikale activiteit.

Praktische informatie:

  • Voor wie: Ik maak o.a. graag muziek met kinderen met autisme, licht verstandelijk beperkten of ernstig meervoudig beperkten. De laatste jaren heb ik ontdekt dat ook het muziek maken met ouderen, met of zonder dementie, erg goed bij mij past. Mocht jouw doelgroep er niet bij staan, neem dan contact op met mij om de mogelijkheden te bespreken;
  • Waar: op locatie;
  • Wanneer: op afspraak, neem contact op met mij via info@maivanderbeele.nl;
  • Prijs: op aanvraag.


RGM

Ik ben practitioner in de Ronnie Gardener Methode (zie: RGM Nederland).

Deze superleuke methode op muziek is heel geschikt voor een brede doelgroep. De methode stimuleert de samenwerking tussen de linker- en de rechterhersenhelft door symbolen te koppelen aan bewegingen. Dit gebeurt op muziek die aangepast wordt aan de doelgroep. Hierdoor is deze methode heel geschikt voor zowel kinderen als ouderen.

Praktische informatie:

  • Voor wie: Voor iedereen die gebaat is bij een beetje hersengymnastiek! Denk aan kinderen met lees- en leerproblemen en ouderen met of zonder (beginnende) dementie. Kijk voor de hele doelgroep op de website van RGM;
  • Waar: op locatie;
  • Wanneer: één keer per week, 45 minuten per sessie. Op afspraak, neem contact op met info@maivanderbeele.nl; RGM kan zowel individueel als in een groep gegeven worden. In september 2021 start er, indien COVID-19 het toelaat, een nieuwe groep;
  • Groepsgrootte: maximaal 10 personen;
  • Prijs: op aanvraag.


Zing en groei

Zing en groei is een methodiek voor ouders met jonge kinderen die extra aandacht of ondersteuning nodig hebben (zie Zing en groei).

Zing en Groei is een speels programma voor ouders met kinderen van 0 tot en met 5 jaar. Samen met je kind ga je zingen, spelen en bewegen op muziek. Dat is goed voor de ontwikkeling van je kind en voor de band tussen jou en je kind. Zing en Groei is speciaal ontwikkeld voor ouders met kinderen die extra aandacht of ondersteuning nodig hebben.

Zing en Groei is leuk om te doen. Samen met je kind zul je veel plezier hebben!

Zing en Groei wordt meestal in kleine groepen van 4 – 6 gezinnen gegeven, zodat er veel aandacht is voor jou en jouw kind. Zing en Groei kan echter ook individueel aan één gezin gegeven worden, als de situatie daarom vraagt. In overleg kan ik Zing en Groei ook bij jou thuis geven.

Praktische informatie:

  • Voor wie: voor ouders met jonge kinderen die extra aandacht of ondersteuning nodig hebben;
  • Bij één gezin: op locatie;
  • Wanneer: Wekelijks, één uur per sessie. Op afspraak, neem contact op met info@maivanderbeele.nl. Zing en groei kan zowel individueel als in een groep gegeven worden. In september 2021 start er, indien COVID-19 het toelaat, een nieuwe groep;
  • Groepsgrootte: maximaal 6 kinderen met hun ouder(s);
  • Prijs: op aanvraag.


Workshop muziekbeleving

In deze workshop worden informatie over muziektherapie en over de werking van de muziek met elkaar afgewisseld. Al doende komen de volgende thema’s aan bod:

  • Wat is muziektherapie?
  • Hoe werkt het?
  • Voor wie is het?
  • Welke hulpvragen kunnen beantwoord worden?
  • Hoe werkt het voor mij?
Praktische informatie:
  • Voor wie: iedereen die geïnteresseerd is in muziektherapie zoals bijvoorbeeld ouders, gezinscoaches, leerkrachten;
  • Waar: op locatie;
  • Wanneer: op afspraak, neem contact op met info@maivanderbeele.nl;
  • Prijs: op aanvraag.


Systemische muziektherapie

Als muziektherapeut werk ik zoveel mogelijk systemisch. Dat betekent dat ik het gezin en de omgeving bij de therapie betrek.

In 2019-2020 heb ik de opleiding tot systeem-therapeutisch werker afgerond. In combinatie met de cursus thematische muzieksculpturen ben ik gekomen tot de combinatie systemisch werken met muziektherapie.

In een gezin kan het voorkomen dat het even niet zo lekker loopt. Waar ligt dat aan? Hoe liggen de onderlinge relaties? Is daar eigenlijk wel voldoende zicht op?

De werkvorm geeft inzicht in de achtergrond van de eigen problematiek en biedt een nieuwe kijk op de onderlinge relaties. Van daaruit kunnen concrete veranderingen doorgevoerd worden.

Werkwijze: Er wordt met behulp van muziekinstrumenten een beeld neergezet dat weergeeft hoe iemand de betrekkingen in zijn of haar gezin waarneemt. Door de instrumenten te gaan bespelen worden de betrekkingen in dat gezin hoorbaar en zichtbaar.

Praktische informatie:

  • Voor wie: voor probleemgezinnen en gezinnen waarbij het even niet zo lekker loopt;
  • Waar: op locatie;
  • Wanneer: op afspraak, neem contact op met info@maivanderbeele.nl;
  • Prijs: op aanvraag.


Teambuilding

Ooit gedacht aan een teambuildingsactiviteit met muziek?

Voor bedrijven, instellingen en scholen bied ik een teambuildingsactiviteit met muziek aan. Tijdens deze teambuildingsactiviteit wordt er vooral veel plezier beleefd aan het samen muziek maken op diverse instrumenten, zoals djembé, gitaar, keyboard, maar ook kleine instrumenten zoals trommel of triangel. Er worden geen muziekstukken ingestudeerd. Er wordt voornamelijk geïmproviseerd en u zult verstelt staan van de mogelijkheden die ieder lid van het team in zich heeft! Natuurlijk wordt er ook, door iedereen die dat wil, gezongen.

Indien gewenst kunnen de onderlinge relaties tussen de teamleden verhelderd en verdiept worden. Er wordt met behulp van muziekinstrumenten een beeld neergezet dat weergeeft hoe iemand de betrekkingen in het team waarneemt. Door de instrumenten te gaan bespelen worden de betrekkingen in het team hoorbaar en zichtbaar.

Praktische informatie:

  • Voor wie: voor bedrijven, instellingen en scholen;
  • Waar: op locatie;
  • Wanneer: op afspraak, neem contact op met info@maivanderbeele.nl;
  • Prijs: op aanvraag.

Vergoedingen

Muziektherapie wordt in enkele gevallen gedeeltelijk vergoed door de zorgverzekeraar bij een aanvullende verzekering. Kijk hiervoor op https://www.zorgwijzer.nl/vergoeding/vaktherapie.

Als zorgaanbieder heb ik een contract met het sociaal domein van Limburg Noord. Hieronder vallen de gemeentes Beesel, Bergen, Gennep, Horst aan de Maas, Peel en Maas en Venray.

Het is natuurlijk ook altijd mogelijk om de therapie zelf te betalen.


Bij vragen over de vergoeding kun je ook altijd contact opnemen met mij!

Image placeholder

Contact met mij opnemen?

Mijn contactgegevens